«La escuela tiene remedio»: Congreso de Educación Católica con la Universidad Católica de Ávila
En el II Congreso de Educación Católico participaron Luis Argüello, el pedagogo Gregorio Luri y el profesor José María Barrio.
Gregorio Luri habla en Valladolid, en el II Congreso de Educación Católica de la Universidad Católica de Ávila
La Universidad Católica de Ávila (UCAV) y la Escuela Universitaria de Magisterio Fray Luis de León (EUM Fray Luis de León) celebraron este fin de semana el II Congreso de Educación Católica bajo el título Educar merece la pena, en el Colegio San José de Valladolid, donde acudieron docentes de todos los niveles educativos.
Se buscaba potenciar una educación liberadora de la persona humana, en su dignidad y su búsqueda de sentido último.
Inauguró el encuentro el arzobispo de Valladolid y presidente de la Conferencia Episcopal Española, Luis Javier Argüello, y las autoridades académicas de las instituciones organizadoras, Mª Rosario Sáez Yuguero, rectora de la UCAV, y Mª Carmen Madrid de la Fuente, directora de la EUM Fray Luis de León. Todos animaron a retornar a las raíces y a la vocación auténtica de la educación.
El arzobispo Lui Argüello en el Congreso Educar Merece la Pena; a un lado, Mª del Rosario Sáez Yuguero, de la Ucav; al otro, Álvaro Antón y Mª Carmen Madrid, del EUM Fray Luis de León
La escuela tiene remedio, dice José María Barrio
El profesor José María Barrio, de la Universidad Complutense de Madrid, impartió la conferencia La escuela tiene remedio. Defendió la memoria y los conocimientos en la formación de los alumnos, y ha sugerido que la escuela debe entenderse como un oasis formativo separado de los quehaceres del día a día del mundo.
La sesión inaugural, El suicidio de Occidente, la impartió Alicia Delibes, ex-viceconsejera de Educación de la Comunidad de Madrid, exhortando a la transmisión de contenidos como eje vertebrador de la acción educativa, evitando el lenguaje que habla de "competencias".
En la conferencia de clausura, Gregorio Luri, maestro, filósofo y pedagogo, ha reflexionado sobre La escuela, entre lo bueno y lo nuevo, señalando la necesidad de enfocar la atención hacia lo bueno en educación, que no siempre coincide con lo innovador, y que habitualmente no se hace.
Personajes
Luri pide serenidad: que nuestros hijos no sean la primera generación educada en el miedo al futuro
Julio Borges Junyent
Con esta segunda edición, en la que se han reunido profesores de 45 centros educativos, el congreso ha consolidado su presencia en el ámbito académico.
El congreso quiere impulsar el humanismo cristiano como una educación integral que responda a las necesidades del presente, acudiendo a las raíces que proporciona la tradición.
España
Fabrice Hadjadj, Catherine L'Ecuyer, Inger Enkvist... contra las «ideas lunáticas», en Madrid
Religión en Libertad
Lo último
