Pese a la aprobación de la Ley Celaá de Educación, los colegios concertados, con los propios centros junto a las familias y los profesores no se dan por vencidos. Así, la plataforma Más Plurales ha pedido amparo al Parlamento Europeo ante el “ataque sistémico” de la normativa impulsada por el Gobierno social-comunista de Pedro Sánchez y Pablo Iglesias.
De este modo, Más Plurales ha acudido al órgano europeo porque “estamos dispuestos a adoptar todas las medidas necesarias para seguir defendiendo la libertad de enseñanza consagrada en nuestra Constitución, para que la enseñanza concertada sea una red complementaria del sistema educativo financiado con fondos públicos sin excluir a nadie de esta posibilidad, especialmente a las familias y alumnos más desfavorecidos, para que se reconozca y prestigie a todos los trabajadores del sector en igualdad a los del sector público, y para que se cumplan todos los acuerdos internacionales que el Estado español tiene suscritos y que afectan al sistema educativo”.
El pasado día 26 de noviembre de 2020 se registró ante la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo una solicitud de amparo al considerar que la LOMLOE constituye una grave vulneración de los valores sobre los que se fundó la Unión Europea ya que conculca su Carta de Derechos Fundamentales y el artículo 2 del Tratado de la Unión, y sustenta el Estado de Derecho español.
Por lo tanto, en los próximos días la Plataforma presentará ante la Comisión Europea una denuncia contra el Estado español “por el grave riesgo inminente de vulneración de Derechos Fundamentales y de Libertades del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea que supone la aprobación y entrada en vigor de la LOMLOE”.
Isabel Celaá es la ministra responsable de esta nueva ley de Educación
Precisamente, este martes entra en vigor la nueva ley educativa, que para Más Plurales es “sin duda la peor ley orgánica de educación de nuestra reciente etapa constitucional. Una Ley aprobada con un escaso apoyo, con el menor número de votos parlamentarios de todas las leyes educativas democráticas y con una tramitación parlamentaria en la que se ha vetado la intervención de la sociedad civil”.
Más Plurales cree que la LOMLOE rompe intencionadamente cualquier posibilidad de pacto educativo, busca la confrontación entre enseñanza pública y concertada, asignando a esta última un papel absolutamente subsidiario que la aboca a su progresiva desaparición en favor de una enseñanza pública única. “Se prioriza la decisión y planificación de la administración por encima del derecho de los padres a elegir el tipo de educación que consideren más adecuada para sus hijos. Se acaba, en suma, con la pluralidad y la libertad de elección que garantiza la Constitución española y que recomiendan las instituciones de la Unión Europea”, aseguran.
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