Huesca: auto judicial favorable a padres objetores a la EpC

Si el Señor lucha por nosotros ¿quien contra nosotros?...
Es la lucha del pequeño David contra el Gigante Goliat. Pero venceremos. ¡Mucho ánimo a todos!

Enhorabuena. ¡Ni un paso atrás!

Menos mal que hay jueces con sentido común. Espero que tomen buena nota los demás y que aprendan estos gobernantes y todos, que hay lugares que no se pueden manipular sin crear una grave y decidida oposición...
Los hijos sólo pueden recibir formación moral por parte de aquellos que estarían dispuestos a dar la vida por ellos, sus padres, los que los quieren por encima de lo que pueden tener o conseguir de ellos.
Gracias por la valentía de plantar cara a la cruda y cada vez más, triste realidad.
María

Mi felicitación para esos padres y para ese juez, que evidentemente ha renunciado a progresar en la carrera judicial dentro del actual régimen ¡honor a los que ponen su conciencia y recta razón por encima de sus conveniencias materiales!
Me parece también muy oportuna la alusión que hace el juez a la persecución que la religión católica sufre actualmente en España desde el momento en que las autoridades aceptan cualquier petición basada en motivos religiosos de cualquier religión que no sea la católica.
En todo esto de las objeciones de conciencia contra el adoctrinamiento progre feminista que se disfraza con el nombre de asignatura de formación general para todos los alumnos me extraña que siempre se haga mención al artículo 27.3 de la, más o menos, vigente Constitución Española de 1978 y no se alegue siempre y con similar fuerza el artículo 16.2 “Nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias.”
En el currículum de “Educación y para la ciudadanía y los derechos humanos” entre los criterios de evaluación, hay cosas como (puede verse la página 31531 del Boletín Oficial del Estado del 20 de julio de 2007):
“se valorará si identifica, poniendo ejemplos razonados, los factores que provocan las marginaciones o discriminaciones de ellas derivadas y si rechaza las consecuencias de las mismas.”
“se trata de comprobar que valora positivamente la pluralidad y la diversidad rechazando la desigualdad y la discriminación.”
“si valoran la delegación de la representación de los intereses”
Puede parecernos bien que los alumnos estén en contra de discriminaciones, valore positivamente esto o lo otro, etc. pero esto es ideología, es evaluar la ideología del alumno ¿Y si el alumno se niega a revelar su ideología al profesor, a decirle si valora positivamente o negativamente, si acepta o rechaza, si considera que determinada cosa es una discriminación injustificada o una diferencia natural perfectamente aceptable? ¿Será suspendido? ¿Qué es el profesor de Educación para la Ciudadanía, alguien que enseña o un comisario político?
La Constitución prohíbe obligar a declarar a alguien sobre su ideología; el profesor, un funcionario público, actúa inscostitucionalmente si trata de obligar a los alumnos a declarar sobre lo que piensan de estos o de cualesquiera otros asuntos. Lo único que puede preguntar un profesor a sus alumnos es lo que saben, no lo que creen. Un profesor puede preguntar a un alumno lo que dice el libro de texto sobre diversas materias, no lo que el alumno cree sobre esas materia.
Yo, que soy profesor de Física y Química, en más de una ocasión en que he visto grandes caras de escepticismo en mis alumnos sobre cuestiones científicas, sobre todo de Cuántica, les he dicho “no hace falta que lo crean, basta que lo sepan”. Y, por supuesto, jamás he preguntado a mis alumnos en un examen si creen el Principio de Incertidumbre o si valoran positivamente el Principio de Relatividad de Galileo. Siempre me ha bastado y sobrado que los conozcan, sepan explicarlos y aplicarlos de la forma generalmente admitida en el terreno de la ciencia pero nunca he tratado de meterme en sus conciencias.
A mayor abundamiento. En tiempos de Franco tuve que estudiar cosas como “Formación del Espíritu Nacional” y “Formación Política”. Tuve que aprenderme las “previsiones sucesorias” (eufemismo acerca de lo dispuesto para cuando se muriese Franco) o que ciertos colegios profesionales nombraban procuradores en cortes, pero ninguno de mis profesores, ni de los más acérrimamente franquistas, osó preguntarme jamás si yo valoraba positivamente la democracia orgánica o asumía en el fondo de mi conciencia que los Principios del Movimiento Nacional se autoproclamasen “permanentes e inalterables”.

A educação dos filhos cabe - regra geral - aos pais. Não deve ser o Estado a decidi-la, muito menos contra as orientações dos pais.
Parabéns ao juiz!

Si señor. La verdad llega a todos los rincones. Existe el sentido comú y la ley. Mientras los jueces cumplan con su deber y no se vendan al poder, la justicia pondra las cosas en su sitio. ¿Quien indemniza a estos padres por los sinsabores de enfrentarse al Estado? ¿Quien les indemniza por las amenazas que sobre ellos y sus hijos ha vertido la ministra de educación?

ánimo y enhorabuena

Felicidades a estos valientes padres y a todos los que aún siguen contra viento y marea defendiendo la libertad de sus hijos. MUCHOS estamos con ellos: ADELANTE HÉROES!!!!